王子公主已過着快快樂樂的生活，寫的故事該結束了，快樂當然繼續。

重讀一遍，是的，只寫好處。是否不夠全面？是親人的，又豈會不知我媽的缺點？但她對我們的，我們對她的，因彼此的愛，就互相包容。沒違初衷，最想寫的是我媽面對生活的困迫，身心的難熬，怎樣抹着眼淚一步一步地走過來的故事，讓後人得着鼓勵。我想無論甚麽時代，身在甚麽地方，環境、人事、還是自己內心，總有各種各樣的難處，盼望後來的親人承傳這份堅靭的精神，積極向前。還有透過一些生活片段，看見我媽行事為人的一些美好優點，或可借鏡。「你最想子子孫孫學習你的甚麽？」在最後一次錄音我問，回答：「是勤儉。我沒有花錢的嗜好。」「搓牌？我沒花錢，還有進帳。」唔，可以有嗜好，但不可花錢。我爸也同意他老伴最值得學習的是勤儉。再還有的，生活就是歴史，讀故事，讓後輩可以有親切感的，具體的知道從前歷史的點滴。

有人問「為甚麽不寫阿傑的故事？」我爸太沒記性了，或者是總活在當下。當我訪問錄音時，媽的記性叫我驚訝和佩服。那些生活片段，包括場景，情節和對白，可以不加思索的，就能生動娓娓道來，我想除了記憶力強，很大可能是那些日子是那麽的不平常，所以是那麽的深刻。曾讀龍應台寫説「記憶是情感的水庫。」説這情感之水可以是正面的或負面的力量，所以對於記憶，要深刻思索和智慧抉擇，要去面對和處理。我同意若只記憶那些不幸，人會不快樂，甚至會沉溺在怨恨憤懣的波濤中。所以在最後，我問我媽細想從前，有甚麽感受。她回答沒甚麽，跟第一次錄音後的回覆一樣。我想一直投入生活的她，沒有甚麽複雜的思考。這一份淡然似是蘇軾詞句的「回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。」把生活的愁和樂沉澱，自有智慧，只是她不自覺。（這詞的大意是經過風風雨雨和晴朗好日，回望從前，心裡已無所謂陰或晴。）

雖是寫阿麗，但處處有阿傑的影子，媽大半生的生活以阿傑為中心。她的生活態度與爸一致，兩人互為影響，她認為我爸最值得學習的，也是勤儉。(而爸竟說自己蠢，沒甚麼值得學習。是要求過高或是太謙，或兩者皆是。)難得盲婚啞嫁的姻緣，一路走來，相依相傍，合拍同行。其實寫故事過程，爸一直有參與，每次錄音，他都在，起初是靜聽，媽向他核實有關時間和鄉下情況，後來他也會談起來。故事關係到他的，我也會詳問，都寫下來了，阿麗的故事中有阿傑的從前。

原打算只追溯以往，寫到一家團聚，生活安定下來就完了，但女兒認為還要寫現今的阿麗才完整，所以才有後來的幾章。寫罷，覺得她們的意見很對，謝謝樂和希。原打算只電郵給幾個晚輩，打印一份給我媽和家姐，後來想既要編印，就做成書的模樣，謝謝希的朋友Joan設計封面，兩個女兒安排和出資編印。偉一直説記錄故事很有意義，甚至鼓勵出書，謝謝他的支持，現可製成小書給親人閱讀，心滿意足。

靜下來尋根，與爸媽一起思苦憶甜，內心暖暖的；知道曾祖父白手興家的事，認識了爸媽的過去，想起年青時曾回到水邊鄉間祖屋，依稀記得那模樣，彷彿自己跟家族從前有了連繫，生命宛若增加了內容。還可以記錄下來，有機會傳流，既了自己心願，又讓剛退休的日子充實不少。感謝爸媽。



二０一五年九月七日